Za srednjoshkolce - IS Petnica

[draganče]

Nemoj Gile odmah u ad hominem. Ček', bate, da vidimo gde su ti naučni radovi i koliko su stvarno doprineli ovoj zemlji i našem gladnom i napaćenom narodu. Možda si tamo prvi put jebo u životu, pušio travu ili šta već, pa te uvatila seta i emocija kad si krenuo da evociraš te romantične uspomene. Ali ne dozvoli sebi te sentimentalnosti, razmišljaj trezveno. Ko voli nauku, ne treba mu Petnica. Nije u njoj bio ni Tesla, ni Mika Alas, ni Milutin Milanković, ni Pupin, pa postadoše naučenjaci.

[Sherif Gile]

Nisam bio u Petnici, uglavnom mi ljudi koji su bili tamo idu na pojedine organe. Nećeš da vidiš velike naučne radove jer su u Petnici srednjoškolci a da od njih ne može da se očekuje da naprave neko čudo, bitno je da postoji mesto gde štreberi mogu da vide kako uživo izgledaju stvari koje su nabubali u školi i ako se samo jedan od njih zajebe pa posle terapije u Petnici počne da razmišlja o primenjivanju stvari koje mu u školi trpaju u glavu onda se isplati ulaganje para.

[draganče]

[GilGaladriel]

Recimo, ono shto mozhe da se vidi u smislu osvetljavanja obraza otadzhbini ili kako god to hocjete da nazovete je duga istorija zlata i srebra na kojekakvim matematichkim, astronomskim i fizichkim olimpijadama koju petnichki polaznici imaju. Kao shto je Gile rekao, teshko da ima otkrivanja ne znam chega (iako je Darko s elektronike bio napravio nekog zajebanog robota tako shto je modifikovao neku ideju sa, valjda MIT-a, kad je josh bio polaznik), ali to vishe ima veze sa tim shto klinci ispod nivoa fakulteta teshko da mogu da se probiju u svetu nauke osim kao one hit wonders, shto Petnica prosto ne forsira. Ja recimo mogu da, iz iskustva, kazhem da petnichka deca na mom seminaru pishu radove koji su bolji od vecjine onoga shto studenti moje studijske grupe (koji nisu bili u Petnici) proizvode. Naravno, ovo nije pravilo niti zhelim ichiji rad da unizhavam, ali deca na mom seminaru, ako nishta, imaju bolje ideje za radove od mojih kolega.

Dalje, ono gde se ne bih slozhila sa Giletom, Petnica ne sluzhi tome da shtreberi vide uzhivo ono o chemu su uchili u shkoli. Mozhda ima i toga, ali, na primer, socio-kulturna antropologija, kao ni arheologija, hemija voda, geologija, lingvistika, elektronika, programiranje i molekularna biomedicina se ne uche u shkolama ili makar ne u svim (u filoloshkoj ima lingvistika na chetvrtoj godini, a astronomija valjda ima u obichnim gimnazijama na prirodnom smeru... mozhda josh poneshto ima negde), a svejedno se rade u Petnici. A i ovo shto ima u shkolama se, koliko shvatam, radi mnogo drugachije. I, ako mene pitate, Petnica je vazhna upravo zbog toga shto klincima pruzha drugachiju sliku o tome kako nauka izgleda i chemu sluzhi, a pored toga pruzha i upoznavanje sa oblastima koje se u shkoli ne rade.
Koliko to ima blagodetnog impakta na populus u celini je diskutabilno, ali je takodje nemogucje nacji ijdenog relevantnog struchnjaka (u Srbiji) iz oblasti koje postoje u Petnici koji tamo nije drzhao predavanje. A to je stvar koja je verovatno bitnija od toga shta rade Petnichari kad zavrshe fakultete, iz prostog razloga shto, verovali ili ne, visoko obrazovanje ima mnogo vishe veze sa tim shta rade zaposleni nego shta rade studenti.

Ali opet, sve to na stranu, u sistemu u kojem se u drzhavnim shkolama iako je drzhava sekularna predaje veronauka, postojanje Petnice je neshto shto je potpuno iracionalno braniti. Uopshte biti u situaciji da Petnica mora da se 'brani' je neshto od chega bi normalan mozak trebalo da se pretvori u kashu. Hocju recji, bilo kakvo teoretisanje je potpuno sumanuto. Petnica kakva god da je je, prosto, i kad je najgora, bolja od svega ostalog shto postoji u smislu srednjoshkolskog obrazovanja.

[Sherif Gile]

[GilGaladriel]

[Sherif Gile]

[GilGaladriel]

[draganče]

[Sherif Gile]

[Illuvios Nais]

draganče, molim te se vrati u tu kafanu iz koje si pokupio ljubav prema kvalitetnoj diskusiji, argumentaciji i razmišljanju.

[draganče]

Uvređen, odmah krećeš u ad hominem.
A čim se gicaš, verovatno sam ubo u pravo mesto.

Moja kafanska argumentacija je sledeća:
- Nema dokaza da Srbija i njeni građani imaju (ma kakve) koristi od Petnice
- Sledi da je ne treba ni finansirati.

Možda ovo zvuči prizemno, mediokritetski trivijalno, nasuprot vašim plemenitim ciljevima i snovima o naučenjačkoj revoluciji koja zamah iz Petnice vata, ali sem sentimentalnog patetisanja i niskih uvreda poput ove tvom postu, čini mi se da niste sposobni ništa drugo da prikažete.

[Illuvios Nais]

U svetu koji je pun isprepletanih kauzalnosti veoma je teško pokazati definitivno šta uzrokuje šta. Ipak, siguran sam da još uvek nemamo ni blizu dovoljno obrazovanih ljudi koji su nam više nego potrebni da bi to što tvrdiš bilo tačno.

Edit: Uvređen sam time što namerno pišeš stilom kafanskog političara, pokušavajući da argumentuješ svoje mišljenje.

[Maglor the Minstrel]

Nazalost, dragance je u pravu za ad hominem. Ako vec pise kao kafanski politicar, onda sigurno nije imalo problema da skrpis neki kvalitetniji argument protiv te teze. Al neka, probacu ja.

Nazalost moram da napravim drugu logicku gresku i da odgovorim na pitanje pitanjem za draganceta. A pitanje je da li mislis da ova (ili bilo koja drzava) ima bilo kakve realne koristi od naucnih institucija. Ako je odgovor da, onda se tu zavrsava posto je Petnica, iako pretezno srednjoskolska, ipak naucna institucija. Ako je odgovor ne, onda se ceramo dalje.

I zamolio bih da odgovor ne sadrzi objasnjenje realni koristi od veronauke i verskih ustanova, hvala.

[Illuvios Nais]

Vraćam se nekoj realnoj aktivnosti.